C'PERMIS 86

FORMATION PERMIS B

(boîte manuelle – boîte automatique)

Les cours de code sont dispensés en voiture, par un enseignant de la conduite et de la sécurité routière diplômé et titulaire d’une autorisation d’enseigner en cours de validité.

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Les cours de Conduite se déroulent du Lundi au Jeudi de 9h à 13h et de 14h à 18h et le Vendredi de 9h à 13h et de 14h à 17h.

TARIFS CONSULTABLES AU SECRÉTARIAT DE C'PERMIS 86

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PREAMBULE

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QUI SONT LES PUBLICS CONCERNES PAR L'AUTO-ECOLE ASSOCIATIVE ?

L’auto-école est accessible aux personnes en parcours socio-professionnel.

Elle est notamment destinée aux :

• Demandeurs d’emploi d’un an et plus

• Jeunes de moins de 26 ans en insertion

• Bénéficiaires des minima sociaux

• Résidents QPV

• Titulaires d’une RQTH

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COMMENT S'INSCRIRE DANS L'AUTO-ECOLE ASSOCIATIVE ?

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Les personnes concernées sont orientées vers l’auto-école associative sur prescription de travailleurs socio-professionnels. Elles sont ensuite reçues par les conseillers en mobilité présents dans le CSC La Blaiserie. Ces derniers effectuent un diagnostic mobilité qui permet de déceler les freins et les leviers inhérents à la formation théorique et pratique de l’école de conduite. A l'issue de ce travail, une synthèse décrivant le projet professionnel des candidats, les motivations, les acquis et expériences de la route

Les conseillers en mobilité présentent le dossier des personnes en commission afin de valider ou non leur entrée sur l’auto-école.

Si la demande est validée, une évaluation initiale de conduite est réalisée en voiture (boîte manuelle ou automatique) avec un enseignant de la conduite diplômé et titulaire d’une autorisation d’enseigner en cours de validité.

A la suite de cette évaluation initiale, une inscription est proposée.

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QUELS SONT LES AVANTAGES D'UNE TELLE AUTO-ECOLE ?

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Il y a plusieurs points avantageux pour les publics concernés à faire appel à ce type d’établissement.

Premièrement, le temps. En effet, dans ce parcours, la préparation du permis sur un an, offre à l’ensemble des travailleurs sociaux et aux élèves le temps d’une action en profondeur. L’auto-école  sociale prend le temps de cerner, de comprendre et de conseiller les candidats. Elle élabore un suivi constant avec l’élève afin d’éviter la « perte de contact ».

Dans un second temps, la prise en compte des difficultés des élèves par l’école de conduite durant leur parcours socio-professionnel. Ce public peut exprimer des difficultés économiques, sociales, comportementales, des problèmes de santé, d’addiction, d’isolement, etc. L’auto-école garde un regard particulier durant toute la formation sur ces difficultés et s’adapte aux élèves.

L’école de conduite en lien avec les référents sociaux a noué des partenariats afin de faciliter l’articulation entre emploi et formation durant la préparation du permis.

Aussi, la préparation du permis nécessite quelques prérequis en matière de connaissances (de la langue, des mathématiques, en logique, etc.) et en matière de compétences physiques (santé, coordination des mouvements, comportements…). L’auto-école accompagne les élèves dans leurs démarches en les orientant vers les différents acteurs concernés (cours d’alphabétisation, visite médicale avec un médecin agréé, visite médicale chez un médecin libéral, tests psychotechniques, etc.).

INTRODUCTION

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La formation apprend à manipuler une automobile, à circuler dans différentes configurations et à en connaître les risques et les limites. Cela demande de la motivation et de la persévérance.

Le parcours de formation proposé permet de progresser, de connaître les règles du code de la route, de devenir un conducteur responsable et de préparer les élèves aux examens du permis de conduire.

En signant un contrat avec notre auto-école, l’élève s’engage à suivre le programme de formation suivant :

PARCOURS THEORIQUE

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La formation aux cours théoriques, se déroule dans les locaux de l’école de conduite, et est dispensée par un enseignant de la conduite et de la sécurité routière titulaire d’une autorisation d’enseigner en cours de validité.

Les horaires des cours théoriques sont affichés dans l’établissement.

La formation théorique associe :

• des cours collectifs de code lors des stages code

Les grands thèmes de la sécurité routière sont travaillés. L’enseignant de la conduite utilise des « Powerpoint » construits à cet effet.

• des entraînements collectifs au code de la route

Ces entraînements, par thème ou série de 40 questions, sont réalisés grâce à un vidéoprojecteur et une Box avec des mises à jour actualisées du code de la route. La correction est faite par l’enseignant de la conduite. Des explications sur support papier, tableau ou planche d’affichage peuvent être donnés.

Les thèmes travaillés :

• L : la circulation routière

• C : le conducteur

• R : la route

• U : les autres usagers

• D/A : les notions diverses/porter secours

• P : prendre et quitter son véhicule

• M : la mécanique et les équipements liés à la sécurité

• S : la sécurité du passager et du véhicule

• E : l’environnement

Des entraînements sur Internet grâce au « Prépacode » sur ENPC-CENTER :

Ces entraînements, par thème ou  série de 40 questions, sont réalisés chez soi sans la présence de l’enseignant de la conduite. Des examens blancs sont disponibles pour mesurer si le niveau est atteint afin de passer l’examen du code de la route.

Les cours de code sont adaptés à chaque élève en tenant compte de leurs difficultés spécifiques (manque de connaissance, difficulté d’analyse, recherche des détails sur une photo, la compréhension et nuance de phrase, la négation, l’affirmation).

L’enseignant, présent lors des entraînements au code, est là pour valoriser chaque personne en les incitants à apprendre pour mémoriser et avancer dans la formation. Un travail personnel est souvent demandé et vérifié lors des séances suivantes.

Le référent pédagogique vérifie régulièrement la progression de l’élève.

Le forfait code est d’une durée de 6 mois, renouvelable 1 fois si besoin.

PARCOURS PRATIQUE

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La durée de la formation pratique est déterminée par l’évaluation initiale de conduite, avant la signature du contrat. Un bilan intermédiaire est réalisé toutes les 10H de manière à permettre à l’élève de mesurer sa progression, et au besoin, de réajuster le nombre d’heures de conduite afin de ne pas avoir de surprise sur d’éventuelles heures à ajouter. Ces bilans intermédiaires permettent également à l’élève de réajuster le coût financier de la formation pratique et donc de pouvoir économiser le cas échéant.

Pendant la phase pratique, l’élève sera amené à circuler et travailler dans diverses situations de conduite :

- avec un trafic faible ou nul puis un trafic normal en agglomération et hors agglomération ;

- avec des conditions de circulation difficiles en agglomération, hors agglomération et sur voies rapides ;

- la nuit (si le cas se présente) et par une météorologie variable

La formation pratique est d’une durée de 20H minimum en boîte manuelle et 13H minimum en boîte automatique.

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DEROULEMENT DE LA FORMATION

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La mobilité est devenue un critère essentiel pour s’insérer dans la société.

Plusieurs moyens peuvent être envisagés en fonction de son lieu d’habitation.

L’automobile est plus que jamais devenue non seulement un outil d’intégration sociale pour les jeunes et moins jeunes mais aussi pour bénéficier d’une autonomie au regard des exigences liées aux études, aux formations, stages, au travail et aux loisirs.

Le but de la formation n’est pas simplement d’envisager le permis de conduire mais aussi et surtout d’être responsable, d’être capable d’agir en toute sécurité et d’anticiper les différents dangers de la route.

Le formateur est là pour bien faire assimiler à l’élève qu’il doit toujours assurer la sécurité, être sûr de lui et non pas agir au hasard en imaginant que les autres usagers ont forcément compris ses intentions.

Cette formation est évolutive, adaptée, personnalisé à l’élève, tient compte des compétences et suit le programme du Référentiel pour l’Education à une Mobilité Citoyenne.

La durée d’une leçon pratique est d’1h, 1h30 ou 2h. L’élève s’installe au poste de conduite. L’enseignant est placé à l’avant, côté passager. Ce dernier peut être amené à effectuer des démonstrations de conduite côté conducteur.

Les véhicules de l’auto-école sont équipés de double commande ce qui permet à l’enseignant de la conduite de montrer à l’élève pour apprendre et de rectifier le cas échéant.

Lors de chaque leçon, le ou les objectifs de travail sont fixés en début de séance avec, par la suite, des exercices adaptés.

A la fin de la séance un bilan est effectué en premier par le ressenti de l’élève et ensuite l’enseignant amène les corrections nécessaires en précisant clairement le niveau réel. Cet échange continu permet de préciser ensemble le travail à poursuivre lors du prochain rendez-vous. Un travail personnel est demandé pour que l’élève soit prêt psychologiquement pour la suite de la formation.

La progression est notée sur le suivi Mobil’ numérique par l’enseignant. L’élève retrouve les objectifs et les commentaires des enseignants sur le livret d’apprentissage numérique SAROOL. Via son livret numérique, l’apprenant peut se rendre compte de son évolution, de sa réussite et les commentaires des enseignants lui permettent d’apprécier les éléments à travailler ou retravailler.

Lorsque l’ensemble des compétences exigées seront validées par l’enseignant de la conduite et de la sécurité routière, l’élève sera mis en situation d’examen blanc et par la suite présenté à l’examen du permis de conduire.

Depuis le 01/01/2024, l’élève doit être âgé au jour de l’examen du permis de conduire de 17 ans minimum.

DEROULEMENT DE L'EXAMEN DU PERMIS DE CONDUIRE

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Le jour de l’épreuve, l’élève doit se munir d’une pièce d’identité valide et de son livret numérique SAROOL.

L’épreuve dure 32 minutes. Les documents d’examen sont vérifiés.

L’examen de conduite se déroule en circulation. L’expert demandera à l’élève de respecter les limitations de vitesse jeune conducteur, de ne pas être surpris, de ne surprendre personne et d’adapter la conduite aux situations rencontrées. L’élève devra également répondre aux questions de vérifications du véhicule (élément technique en relation avec la sécurité routière à l’intérieur ou l’extérieur du véhicule et également à une question sur les premiers secours). Il devra également réaliser deux manœuvres différentes : un freinage pour s’arrêter avec précision et une manœuvre en marche arrière (exemple : marche arrière en ligne droite, rangement en créneau, bataille ou en épi, demi-tour).

Pour être reçu, l’élève devra obtenir au moins 20 points et ne pas commettre d’erreur éliminatoire.

Les compétences évaluées lors de l’épreuve pratique par l’expert sont les suivantes :

• le respect des dispositions du code de la route

• la connaissance du véhicule

• la maîtrise des commandes et de la manipulation du véhicule

• la capacité de l’élève à assurer sa propre sécurité et celles des autres usagers sur tout type de route, à percevoir et anticiper les dangers

• le degré d’autonomie dans la réalisation d’un trajet

• la capacité à conduire en respectant l’environnement et en adoptant un comportement courtois et prévenant envers les autres usagers

L’examen pratique se déroule avec un véhicule de l’auto-école et la présence d’un enseignant de la conduite et de la sécurité routière de l’auto-école.

Pour rappel, après obtention du code, l’élève devra, dans un délai maximum de 5 ans à partir de la date d’obtention du code, passer l’examen pratique de conduite.

Durant ces 5 ans, l’élève a droit à autant de présentations pratiques nécessaires pour réussir.

RESULTAT DE L'EXAMEN

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À l’issue de l’épreuve pratique, l’inspecteur ne communique pas oralement le résultat.

Les résultats sont disponibles sur le site professionnel RdvPermis pour l’auto-école et sur le site https://www.securite-routiere.gouv.fr/resultats-du-permis-de-conduire, pour l’élève.

L’élève aura besoin de son numéro d’enregistrement en préfecture (renseigné sur la photocopie du cerfa 02), de sa date de naissance et de sa catégorie (mettre « B »).

Celui-ci est visible 1 à 4 jours après le passage de l’examen sur le site.

En cas d’échec, l’élève reçoit un bilan précis de sa prestation.

Si le résultat est favorable, l’élève doit, pour conduire dans l’attente de l’envoi de son permis de conduire, obtenir le bilan de compétences ou certificat d’examen du permis de conduire (CEPC) en le téléchargeant directement par le biais du téléservice.

Avec une pièce d’identité, le CEPC tient lieu de permis de conduire pendant 4 mois à compter de la date d’examen. En cas de contrôle des forces de l’ordre, ce certificat peut être présenté en version papier ou sur un smartphone ou une tablette.

Pour info : le CEPC ne permet pas de conduire à l’étranger.